هنا شيء للتفكير فيه. هل تقوم بالتدريس أو التطوير أو التدريب؟
اسمحوا لي أن أقدم مجموعة من التعريفات كما أفكر بها في هذا السياق.
تعليم هي التعليمات. في الأساس ، هو إعطاء معلومات لشخص ما و / أو إظهار كيفية القيام بشيء ما.
النامية يخطو خطوة أبعد. يوجه الشخص (اللاعب) نحو تحقيق الإتقان. هذا هو المكان الذي لا يعرفون فيه فقط كيفية تنفيذ مهارة ما ، على سبيل المثال. يمكنهم القيام بذلك بشكل فعال ومتسق في ظروف اللعبة ومعرفة متى وكيف يتم تطبيقها في سياق اللعبة.
التدريب يجلب مستوى إضافيًا من التحفيز والتنسيق مع الآخرين.
معظم ما نقوم به كمدربين – ما لم نعمل مع مبتدئين – يقع في فئتي التطوير والتدريب. أرى أن هذا أمر مهم يجب التفكير فيه لأنه من السهل الوقوع في فخ التشغيل إما كثيرًا أو غير كافٍ في سياق معين.
على سبيل المثال ، يفكر الكثير من المدربين كثيرًا من منظور التدريس ، حيث يتعلق الأمر بالقدرة الفنية لأداء مهارة ما. إنهم لا يفكرون بشكل كافٍ في تطوير الإتقان ، والذي يتعلق بالقدرة على الأداء عندما يكون الأمر مهمًا ، ومعرفة متى يكون ذلك. هذه هي الطريقة التي تواجه بها “لماذا لا يفعلون ذلك في لعبة؟” الموقف.
بالنظر إلى الأشياء من الاتجاه المعاكس ، أحيانًا يقضي المدربون وقتًا طويلاً في تدريب الفريق ولا وقتًا كافيًا لمساعدة اللاعبين على تطوير إتقانهم. أو يقضون الكثير من الوقت في التحفيز وليس كافيًا في تطوير المهارات.
في النهاية ، نحتاج إلى موازنة تركيزنا عبر المجالات الثلاثة بناءً على أولوياتنا والأهداف في ذلك الوقت.
6 خطوات لممارسات أفضل – دليل مجاني
انضم إلى قائمتي البريدية اليوم واحصل على هذا دليل مجاني لجعل ممارساتك أفضل، إلى جانب المزيد من النصائح والمعلومات التدريبية.
